先釐清：孩子「沒興趣」的常見成因

• 目標看不見：學來做什麼？沒有答案。
• 難度不匹配：太難想逃、太簡單無聊。
• 缺少被看見：努力無回饋、無展示機會。
• 只能坐著：動手/動腦比例失衡。

家中 8 個方法（本週就開始）

1. 目標可視化：白板寫「本週三件要學會的事」，完成就勾。
2. 任務化學習：作業拆成 15 分鐘任務，穿插 3–5 分鐘動一動。
3. 先成功再挑戰：先做一題最容易成功的題目。
4. 換情境：固定時段＋專用角落＋一盞檯燈。
5. 動手連結：數學配秤重烘焙、自然配種植觀察。
6. 成果牆：每週五挑一件貼牆回顧。
7. 同儕共學：與同學共學 30 分鐘，互報一題。
8. 給回饋不貼標籤：「你把步驟分得清楚，下次試更快。」

與老師合作的三件事

• 請先給「一題會成功的暖身題」。
• 每週一次公開展示（小講台、海報牆）。
• 回饋聚焦過程與策略，而非只看分數。

家長檢核清單

□ 本週三小目標　□ 15 分鐘任務拆解　□ 成果牆更新　□ 共學 1 次　□ 回饋聚焦過程

延伸：築苗教育幫助孩子提升學習動機

當「學到什麼」能被看見、被使用，動機就會回來。我們把課本知識轉成任務與作品：例如把物理轉成過彎實驗的動力賽車營、把科學與工程變成造船與測試的海洋探險號，或以任務卡與發表培養目的感的CEO 實習生。建議先從孩子最有興趣的題材開始，再逐步擴張學習半徑；各主題重點與適齡建議可見營隊詳情。