國小冬令營怎麼選 ? 個性 × 興趣 × 需求的對照表
6–12歲主題營怎麼配？個性×興趣×需求對照表（附真實情境與家長話術）
不是每個孩子都愛同一種營隊。有人要舞台，有人要動手，有人要同伴。下面的對照表，幫你用孩子「現在最需要什麼」來選。
一、對照表：從孩子的「當下需求」出發
二、真實情境：三個快速判斷
- 回家故事型：孩子會滔滔不絕描述細節，代表他在情境中有「被看見」。通常適合舞台型與挑戰型主題。
- 作品驅動型：孩子拿著成品講流程，代表他喜歡「做中學」。適合賽車、海洋、獸醫等主題。
- 觀察內斂型：孩子安靜但記錄完整，代表他在「細節中找到安全感」。適合自然調查與資料蒐集主題。
三、第一週適應：家長可以這樣安排
- 前一晚準備好裝備與衣物，早上不追趕。
- 用「今天三關」儀式啟動：到校問好／中午分享一件事／放學向老師道別。
- 第 3 天請孩子挑一個最想展示的作品或技巧，週末家庭「小成果展」。
四、家長話術：用「過程回饋」點亮動機
比起「你好棒」，更有效的是說出具體行為：
- 「你把步驟分得很清楚，下一次要不要試試看更快的方式？」
- 「你願意聽隊友意見，結果更順了。」
- 「你把觀察寫下來，證據很完整。」
五、築苗如何對應：把不同孩子放進適合的情境
我們把主題做成「看得見的成果＋同儕互助」：小小奧運會（舞台與規則）、動力賽車營（做中學）、自然調查局（觀察推理）、小小獸醫師（照護與同理）、海洋探險號（工程測試）、CEO 實習生（發表與規劃）。詳細課程見 營隊詳情，依地點時間請看 校區 × 梯次。
